Tartalomjegyzék erről az oldalról:

Általános iskola, Neszmély

Waldorf Pedagógiai Intézet bővítése, Witten-Annen, Németország

Árpád Vezér Gimnázium, Sárospatak

Waldorf  Óvoda, Solymár

Waldorf iskola-I. verzió, Solymár

Középiskola, Párizs, Franciaország

Tanárképző iskola és kultúrközpont, Kongalv, Svédország

Apor Vilmos Katolikus Főiskola előadóterme, Zsámbék

Waldorf általános iskola, Debrecen-Kismacs

Waldorf iskola-II.-III.-IV.-V. verzió, Solymár

Waldorf-iskola és óvoda, Backnang, Németország

Visszaugrás a navigációra
Az oldal cikkei bevezetőkkel:

Oktatási épületek

   Általános iskola, Neszmély

Általános iskola, Neszmély

Makovecz Imre pavilonos rendszerű iskolát tervezett: az együttes egy nyolcosztályos iskolaépületből, külön álló tornateremből, napköziépületből, műhelyből és gondnoki lakásból állt. A főépület madár formájú. A madár szárnyaiban helyeztük el a növendékeket, hadd repüljenek. A madár fejében a felső szinten a pedagógusok, az alsó szinten a könyvtár helyezkedett el. A madár teste a közösségi hely, a…

 Waldorf Pedagógiai Intézet bővítése, Witten-Annen, Németország

Waldorf Pedagógiai Intézet bővítése, Witten-Annen, Németország

A tanítóképző intézet bővítésének tanulmánytervére több változat is készült. Az engedélyezési terv 1989-ben, a kiviteli terv 1990-ben készült el. A vázlatterveket Kelf Treuner dolgozta fel. A Waldorf-iskolák tanárképző intézete eredetileg egy, a református egyház által használt épületben kezdett dolgozni. Az idők során fokozatosan kibővítették ezt az együttest, melyből hiányzott az átfogó koncepció. Ennek megteremtéséhez felkérték…

   Árpád Vezér Gimnázium, Sárospatak

Árpád Vezér Gimnázium, Sárospatak

„A tanári karral sikerült kialakítani olyan alaprajzot, ahol egy aulát vesznek körül a tantermek, szemben a korábbi középfolyosós és oldalfolyosós iskolatípusokkal; a tanárit nem egy oldalszárnyba dugtuk el, hanem az első emeletre, az épület tengelyébe, ahová a gyerekek fölnézhetnek. Olyan aulát terveztem, ahol ünnepet lehet ülni; a tornaterem ettől kezdve a sportolás céljára szolgál, és…

   Waldorf  Óvoda, Solymár

Waldorf  Óvoda, Solymár

A Waldorf-pedagógia Rudolf Steiner antropozófiájára épül, világszemléletének része, hogy az embert olyan terek vegyék körül, amelyek nem idegenek számára, hanem bennük a természet és az ember egymáshoz harmonikusan, szinte szervesen illeszkedik. A nyolcvanas évek végén, német alapítványi támogatásból épült óvoda egyértelműen jelzi a Solymáron élő nemzetiségek összefogását. A két, hagyományos helyi sváb építésmódot idéző központi…

 Középiskola, Párizs, Franciaország

Középiskola, Párizs, Franciaország

A meghívásos tervpályázatra készülő Dugny középiskola terve I. díjazott lett. A tervezésben részt vett: Káldi János, Csernyus Lőrinc, Tamás Gábor és Turi Attila. A megbízást végül más kapta meg.

 Tanárképző iskola és kultúrközpont, Kongalv, Svédország

Tanárképző iskola és kultúrközpont, Kongalv, Svédország

A feladat egy Waldorf-pedagógiai főiskola tervezése volt egy sziklahát folytatásában. Ez ihlette az épületet is, ugyanis a szikla folytatásaképpen várszerűen helyezkedik el az épületegyüttes. A koncepció magában hordozza a viking kultúra hangulatát is. Később a főiskola bezárása véget vetett a tovább tervezésnek is.

 Waldorf iskola-II.-III.-IV.-V. verzió, Solymár

Waldorf iskola-II.-III.-IV.-V. verzió, Solymár

A felkérés évében már húsz éve működő solymári Waldorf-iskola kinőtte a több helyszínen működő, egymástól szeparált tantermeit, és egy új iskolaépületet kívánt létrehozni. Az 1989-ben Makovecz Imre által tervezett solymári Waldorf óvoda sikere után őt kérték föl, hogy terveket készítsen az erre a célra megvásárolt telek beépítésére. A vázlattervek 2006-ban elkészültek, de a szükséges pénz…

 Waldorf-iskola és óvoda, Backnang, Németország

Waldorf-iskola és óvoda, Backnang, Németország

A Stuttgart melletti Backnang Waldorf-óvodáját a Waldorf-közösség 2010-ben egy bölcsődével kívánta bővíteni. A közösség 2011-ben, nem sokkal a halála előtt kereste fel Makovecz Imrét, aki rögtön elkészítette a szabadkézi vázlatterveket a telket körülölelő, kupolás tornyokat és L alakú, tornácos szárnyakat egyesítő épületről. Az építész a koncepció kidolgozását Dobrosi Tamásnak adta át. Az építkezés 2012-ben kezdődött.

Visszaugrás a navigációhoz